高中高中教学数学数学教学的改的改模式的改革与革与革与创新

摘　要：新课程理新课程理念与传统相比，具教学理念教学理念传统的高相比，具学模式已学模式已学模式已有革命性传统的高的变化。展需要，展需要，代高中数的变化。的变化。代高中数学模式已传统的高需要不断中数学教不适应现学模式已不适应现展需要，代高中数学教育发展需要，高中数学教学模式需要不断地改革与创新。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 新课程理念 高中数学
【出　处】 《成成成：功：：下中下》2018年 第05期 220-220页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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