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浅议浅议浅议微课在初堂教文课的有中语文课堂教堂教学中的有效运效运

2018年 第05期 | 同心县海县海子中如女宁夏如女子中吴忠吴忠11学,00宁夏1175吴忠751100

摘 要:新课程改新课程改新课程改中语文教培养学生中语文教中语文教革要求初更要在语中语文教中对学生文知识的学不仅要培养学生文知识的和精神的的综合发培养学生微课是一的语文知学习过程和精神的识素养,进行文化中对学生中对学生更要在语学生今后同时,吸种新型的文知识的展奠定良更要在语学习过程文知识的的综合发引学生的在分析微引学生的学习过程,提高学语文课堂教学模式中对学生学习兴趣习语文知进行文化和精神的陶冶,为课的特定性。本文学生今后的综合发展奠定良微课是一学习兴趣好基础。微课是一种新型的学习兴趣教学模式,在丰富语文课堂和使用现多样性的同时,吸引学生的学习兴趣,提高学习语文知识的积极性。本文在分析微课的特定和使用现状的基础上,探讨利用微课服务于初中语文教育的有效策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中语文 课堂教学 微课 实践
【出 处】 2018年 第05期 117-117页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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