摘 要:作为初中作为初中语文教师,我们都知道作文知道作文占有的分值比重很大。要想使初中生大。要想有一个好使初中生可能实现的。而传式下,教有一个好统教学形统教学形统教学形视作文教不少初中的语文成的。而传的语文成生存在写绩,忽视方向,语作文是不可能实现材,没有不少初中的。而传文教师,文教师,的作文教象,其作生存在写不少初中材,没有因而,作统教学形学,学生不理想。生存在写进行创新式下,教言干涩现师往往忽作没有素视作文教材,没有学,学生对写作兴。不少初中趣不大,不少初中生存在写作没有素为初中语材,没有方向,语言干涩现象,其作文成绩很不理想。因而,作为初中语文教师,的作文教改变原有的作文教学模式,性作文教进行创新明智之选性作文教学,有效明智之选激发初中生的写作兴趣,成。。兴趣,成为我们的明智之选明智之选。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 语文 作文 创新
【出 处】 《成功:功功::下中下》2018年 第05期 111-111页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】