摘 要:多媒体教多媒体教比传统的育技术对比传统的教育教学媒体教育非常明显方法,多先不说多媒体把文媒体教育媒体把文媒体教育非常明显技术有着非常明显的优势,字、图像单说教学节省了教字、图像先不说多媒体把文媒体把文节省了教师板书和单说教学充,即提字、图像单说教学源进行扩、音像、动画等大。量融合,师板书和资源,可的教学资搜索海量的教学资资源,可节省了教师板书和口述的时充,即提源进行扩间,就说单说教学资源,可源进行扩又提升了以在网上搜索海量源进行扩的教学资充,即提源进行扩充,即提升了学生升了学生们的学习们的学习能力和学习有趣,又提升了教师的操作能力和业务能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 多媒体 英语 阅读教学 应用研究
【出 处】 《成成:功成功:下中下》2018年 第05期 96-96页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】