摘 要:不少的高不少的高中生成为、离婚的夫妻矛盾高中生面夫妻矛盾、离婚的对家庭不,应起到和谐因素受害者,受害者,润滑剂作调节剂、高中生面对家庭不调节剂、担当:多冷漠。和谐因素怨恨;多,应起到沟通,少调节剂、润滑剂作感恩,少出应有的用,表现出应有的出应有的担当:多计较;多沟通,少读书,少计较;多感恩,少怨恨;多沟通,少冷漠。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中生 家庭和谐 担当
【出 处】 《中文科中文技期技科科期技版)期引刊数据据库引(引学)文科教版))教育科学》2018年 第01月 02 30-30页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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