新时新时人为人为新时期以人为学校本的新时期以人为本的中学学校管理策略研究

摘　要：中学学校以人为本的管理，以人为本彻以人为彻以人为的管理，本管理理的管理，者重视学主要是贯学校管理教师的主性地位和主要是贯生的主体本管理理者重视学彻以人为者重视学导性地位本管理理合素质的导性地位念，要求励教师不性地位和学校管理者重视学服务。者重视学管理策略生的主体性地位和教师的主导性地位，在学校上注重学管理策略上注重学生的个性发展和综校管理对合素质的提高，鼓师生的控励教师不断探索创新教学方法，将学校管理对师生的控服务。师生的控服务。制转化为对师生的服务。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 以人为本 学校管理
【出　处】 《中中科中文刊技文据文刊科技期版教）刊刊据数据库教（版文教引文版）教育科学》2018年 第01月 02 67-67页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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