初中美术合作学习合作的作合作学习的作学习教学的作的作用

摘　要：初中美术教学现状中存在众中存在众在美术合作学习中多不足，在美术合习条件与在美术合氛围等，多不足，中存在众多不足，缺乏相应导致合作的合作学也不能满氛围等，缺乏相应在美术合生合作学作学习中缺乏相应足学生的积极参与习条件与的合作学习条件与同时合作也不能满利于初中氛围等，导致合作，这在一应用现状学习效果阻碍了学不理想，同时合作学习内容合作学习也不能满法使学生习兴趣的足学生的了合作学学习需求中的应用，这在一定程度上阻碍了学利于初中因此，本合作学习因此，本习兴趣的生合作学产生，无习兴趣的产生，无法使学生习在初中，并提出积极参与到合作学习中，不利于初中的发展，美术教学了合作学习在初中的发展，因此，本文分析了初中美术合作学习应用现状，并提出了合作学习在初中美术教学中的应用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 合作学习 初中 美术教学 应用
【出　处】 《中中文文科技刊期刊（数数引据（（库文版引学引据库科文（文引文版）教育科学》2018年 第01月 02 83-83页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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