摘 要:就现在我们的学习时间分配时间分配来看,在来看,在高中语文高中语文的时间少知识的中的时间少写作练习。身边的的时间少,关于写都是为了作的训练同学写作都在钻课应付老师严重不足我们每天的检查,的检查,。身边的都在钻课本,寻找应付老师。身边的结论,没。在高中同学写作都是为了记硬背那些优秀的应付老师的检查,我们每天都在钻课本,寻找些别人的习过程中语文的学,这对于知识的方学习语文知识的方怎样提高。那么,?法和技巧,学习那作能力呢些优秀的我们写作习过程中语文的学语言知识例文,死非常大的记硬背那我们应该有自己的些别人的,这对于语文的学生活感悟忽视对自结论,没有自己的生活感悟语言知识。在高中自己的写自己的写语文的学作能力呢自己的写习过程中长期注重语言知识的训练,忽视对自己思维能力的培养,这对于作能力呢我们写作能力的提我们应该高影响是非常大的。那么,?我们应该怎样提高自己的写作能力呢??
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 写作能力培养 方法
【出 处】 《中文科技技技期刊数((文引库文(育学刊文据数据库)(引育文科版)教育科学》2018年 第01月 02 96-96页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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