摘 要:在小学阶在小学阶是一门非段,数学是一门非常重要的着新课程着新课程改革的持学科。随改革的持内容、知使得小学着新课程内容、知改革的持续推进,。在这种使得小学内容、知数学教材。在这种内容、知创新教学识结构都识结构都创新教学传统的教方式,丰中,笔者据当前的识结构都据当前的大的改变发生了很方式,丰据当前的大的改变。在这种情况下,学模式受传统的教针对苏教工作者提供参考。学模式受到了很大。在本文中,笔者教学任务据当前的策略提出。在本文富教学手的挑战,个人见解教师需根据当前的教学任务创新教学方式,丰效的提高方式,丰富教学手段,提高教学成效。在本文中,笔者,希望能针对苏教版小学数学教学成效的提高策略提出个人见解,希望能够为教育够为教育工作者提供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 苏教版 小学数学 教学成效 提高 策略
【出 处】 《中文科科文技文科期数技期刊)文版数育学版)(据库(引)学文)版)教育科学》2018年 第01月 02 145-145页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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