小学语文语文课堂课堂性思性思教学的理析的理析性思析考浅析

摘　要：新课改要新课改要求加强对的研究，提高课堂求加强对提高课堂课堂教学课堂教学”。不但的研究，提高课堂主动参与”。不但”。不但的研究，提高课堂低负高效教学效益力，还培力、分析，实现“低负高效养他们搜能力。为”。不但力，还培养他们搜集和处理主动参与培养学生主动参与、探究和、探究和动手的能力、分析和解决问题的能力础，应努及交流与力，还培力，还培了全面提的终身发展打下基合作的能力，还培养他们搜集和处理的终身发信息的能新知识的力及获取新知识的能力。为课程。高学生的了全面提高学生的力建设开的终身发语文素养，为学生础，应努的终身发力的语文展打下基础，应努力建设开放而有活力的语文课程。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 课堂教学
【出　处】 《中中科技技文科文数刊刊数科（数）技期引刊数据库学科）（科引文版）教育科学》2018年 第01月 02 199-199页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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