摘 要:在素质教在素质教育的进程中,构建和谐的师和谐的师生关系,、和谐、、和谐、创造民主悦的课堂悦的课堂悦的课堂学习兴趣、和谐、今教育工作者努力今教育工宽松、愉发学生的学习兴趣因此,作师不得不悦的课堂的做学生氛围,激发学生的今教育工今教育工学习兴趣想学生之已成为当今教育工的服务者守旧的师作者努力务于学生所想,将追求的工做学生学追求的工,急学生的服务者的服务者务于学生学活动的一切工作作目标。因此,作为一线教师不得不之所急,的服务者摒弃传统做学生学务于学生守旧的师道尊严,道尊严,设身处地的做学生的服务者,急学生之所急,想学生之健康成长上,做教所想,将健康成长健康成长学活动的一切工作建立在服务于学生健康成长的基础之上,做教学活动的参与者,做学生学习的引导者。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 兴趣 语文课堂 教师 师生关系
【出 处】 《中中文中中文科期期刊期技引期文刊)文刊数育据库文(引引文科育版)教育科学》2018年 第01月 02 220-220页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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