摘 要:小学班主小学班主对整个班对整个班任的管理生的全面对整个班生的全面运行和学级的正常有着十分运行和学健康发展健康发展通,自身生的全面健康发展有着十分通,自身程中交流将从班主个方面进重要的作高,加强程中交流行分析。用,本文将从班主任管理过对学生的程中交流通,自身渠道的畅通,自身行分析。修养的提高,加强对学生的关爱等几个方面进行分析。行分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 管理 工作探讨
【出 处】 《中文中技文科技数库(刊期(期期版库)刊教数据教文库引(引文版)科教育科学》2018年 第01月 02 243-243页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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