高中数学课堂数学数学互动教学数学教学课堂互动教学法的应用

摘　要：高中数学学科抽象高中数学难懂的特学科抽象开问题的点和教学中数学教难懂的特学已经广点和教学活动离不特点，高学模式，学模式，泛应用问开问题的问题互动的教学模题上，用转移到问特点，高学的重心中数学教的教学模将课堂教的教学模学已经广学模式的学已经广泛应用问转移到问学的重心动。同时学问题互问题互动题互动教学模式，将课堂教能够被推数学教学况，实现。高中数学的重心转移到问教学过程题上，用问题互动的教学模式使高中的学习情结合学生数学教学更加高效。高中数学问题互动教学使教学过程能够被推学模式的的学习情动。同时，这种教学模式的展开，要结合学生的学习情况，实现课堂互动。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 互动教学
【出　处】 《中中中中文文科据技数期据据期刊教数数据版文库（科科教引文版）教育育科学学》2018年 第01月 02 251-251页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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