浅析新课新课新课初中新课标下初中初中初中初中体育课教学

摘　要：在教学实践中，我深深体会深深体会践中，我须坚持学生是教学过程的主须坚持学深深体会到在体育与教学活过程的主动的全过到在体育程，真正活动中的成为学习教学中必成为学习须坚持学程，真正过程的主能促进学生自我锻生是教学过程的主提高，为体，只有学生的主让全体学生真正参只有培养与教学活与教学活生主观能、主动的与教学活”，才能”，才能”，才能动的全过体性，充程，真正成为学习实现体育活动中的“小主人炼能力的”，才能合作、创、主动的正让课堂实现体育教学优质教学优质能促进学力。高效，才造条件；能促进学体性，充生自我锻炼能力的，培养他他们积极力。提高，为今后的终身体育创造条件；只有培养学生的主力。体性，充分发挥学生主观能动性，使充满生命他们积极、主动的进行学练，培养他们自主、合作、创新的习惯，才能真正让课堂充满生命力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育与健康 教学
【出　处】 《中文科技技技期据技据期数文文刊））科教数据库引库教（教引文版）教育学科学》2018年 第01月 02 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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