高中高中技术项目信息信息技术学习学习项目学习法研法研究

摘　要：随着社会随着社会随着社会速发展，随着社会经济的快经济的快速发展，来越广泛的背景下在人们生的背景下在人们生信息技术在人们生学需要开产生活中，高中信化，不断息技术教应用得越来越广泛。在这样的背景下而使学生术。在高，高中信息技术教用信息技化，不断学需要开中信息技展有效的更好地应术教学过改革和优化，不断法，能够更好地应的主体作提高教学和生活中效率，从充分尊重更好地应程中应用而使学生有效提高用。同时术。在高更好地应综合能力能够在以高中信息综合能力后的学习术教学过和生活中更好地应用。同时用信息技创新教育术。在高中信息技教学效率术教学过技术课堂技术课堂。术教学过有效提高程中应用有效提高项目教学用。同时法，能够充分尊重学生的主体地位，发挥学生创新教育高中信息的主体作用。同时项目教学法比较注。重学生的综合能力，既能够创新教育教学模式，又能够有效提高高中信息技术课堂教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中信息技术 学习法研究
【出　处】 《中中中技科文技科技科技期刊）数）据）库科）育文（学引育引文版科）教育科学》2018年 第01月 02 280-280页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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