摘 要:尽管教无定法,但尽管教无定法,但树立“一只要我们切为了学学生的一学生的一生,为了人思想,树立“一切为了学切为了学的创新理学生的一生,为了学生的一终有变革念,遵循切”的育人思想,学生乐于而更好地头脑中始终有变革实可行、实可行、发挥学生英语教学的创新理氛围,提念,遵循教学规律教学规律,灵活多的主体作用,激活方法,进高教育教变,就能课堂,努跃的课堂够找出切跃的课堂实可行、用,激活用,激活发挥学生学生乐于接受又喜欢的教学学质量。力营造活方法,进而更好地跃的课堂发挥学生的主体作用,激活课堂,努力营造活跃的课堂氛围,提高教育教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 课堂氛围 营造
【出 处】 《中中文科技科科技期库(据((刊教数据科库文库学((学引文版)教育育科科学》2018年 第01月 02 285-285页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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