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研究生与导师之间的关系研究

《经济管理(文摘版)》2017年 第12月 06 | 刘敏 山西财经大学,山西 太原 030006

摘 要:师生关系一直是教育界的热点话题之一。随着我国高等教育的发展,研究生教育越来越受到重视。但目前很少有学者研究有关于研究生阶段学生与导师关系问题。结合所查阅文献的内容发现,己有研究的研究对象主要集中于高校本科生与导师的师生关系居多,涉及到的研究生与导师的关系大多是在政治教育、培养与指导方式、导师指导风格等方面,对研究生与导师关系的全面和深层次研究比较少。本文从研究生与导师关系的内涵、类型、存在的问题和对策这几个方面来研究导师与研究生的关系。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育
【关键词】 师生关系 导师与研究生 研究生培养
【出 处】 《经济管理(文摘版)》2017年 第12月 06 335-335页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]许迈进.郑英蓓.三重反思:重构研究生培养中的师生导学关系[J].教育发展研究 2007(04)[2]王艳霞.李波.国外导师与研究生关系对我国的启示[J].重庆科技学院学报:社会科学版 2011(06)[3]郭欣.任增元.李芦钰.研究生与导师和谐关系的内涵与构建[J].研究生教育研究 2012(06)

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