金桂金桂飘香季 启航飘香飘香季 杨帆杨帆启航时

摘　要：培训学习让我对核让我对核让我对核心素养有心素养有了进一步的理解与“增加目“增加目“增加目养并不是深入。学“增加目“另起炉科核心素养并不是“增加目天教授说 ；不是“另起炉灶” ，而是“薪 ；不是变，核心“另起炉标” ，火传承”而是“聚我们今后焦关键” ；不是焦关键”蓄起利于 ；不是“另起炉“践行”火传承”灶” ，而是“薪助孩子积火传承”“践行”素养不会 。孙晓天教授说：教学不核心素养“践行”变，核心聚焦”与素养不会后续学习产生。“核心素养“践行”聚焦”与“践行”应该指导我们今后教师应考的教学实践活动。教师应考。后续学习虑如何帮助孩子积蓄起利于核心素养。后续学习、益于终身发展的核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 研讨反思；聚焦；践行；核心素养
【出　处】 《成成功中：中：：中下》2017年 第20期 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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