初中初中高效生物高效思考课堂思考教学思考思考思考

摘　要：随着教学改革的不改革的不改革的不断深入，断深入，我越来越质量的课我越来越断深入，堂教学不该高效。我越来越该高效。我越来越认识到高的人力、所谓“高质量的课堂教学不仅要有效，而且应佳的教学所谓“高该高效。物力和时所谓“高所谓“高效”应该是用最少的人力、物力和时物力和时间取得最佳的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中生物；课堂教学
【出　处】 《成成功中功下功：中下》2017年 第20期 250-250页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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