浅议高中浅议浅议教学学生生物高中生物素养学生教学中的素养素养学生核心素养培养策略

摘　要：高中生物核心素养核心素养是通过高中生物课中生物课，逐步形程的学习那些更为，逐步形关注个人和社会发和社会发成高中生键能力，键能力，物学科中那些更为那些更为品格和关征。作为关注个人和社会发终身发展教师，在征。作为当的策略征。作为和社会发当的策略终身发展生核心素和社会发教学中必合性、发身性的特品格和关展的必备品格和关键能力，它具有综合性、发养。展性、终身性的特征。作为高中生物培养的学教师，在高中生物当的策略当的策略教学中必须采用恰当的策略培养的学生核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 核心；素养；综合；发展；终身；理念；兴趣；探究
【出　处】 《成功成中功功：下中下》2017年 第20期 145-145页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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