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初中语文教学中调动学生学习积极性

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 黄丽敏 邢台市第二十五中学,河北 邢台 054000

摘 要:语文是初中教学的一项重要内容,占据了学生大部分时间和精力。在语文教学中如果学生缺乏积极性和主观能动性,就很难达到既定的学习目标,占据更多的时间却不见好效果。而要调动学生的积极性,就要从多个角度入手,如在教学中结合文献资料、将语文教学和现实相结合、培养学生自主学习的意识和能力。让学生愿意去学习,带着兴趣去探索,达到良好的教学效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 文献资料 结合现实 自主学习 巧妙应用
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 40-40页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王春艳.初中语文教学怎样调动学生学习的积极性[J].小作家选刊:教学交流,2014(4):310-311.[2]陈飞.浅析在初中语文教学中如何调动学生的积极性[J].新课程?中学,2015(5):164-165.[3]邓雪丽.研究初中语文教师如何有效调动学习积极性[J].教育科学:引文版,2016(7):00065.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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