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高中英语情境教学法刍议

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 张治华 山西省朔州市朔城区一中,山西 朔州 036000

摘 要:在高中英语教学中运用情境教学法,在一定的程度上能够使得学生更好地掌握相关的知识点,这是目前英语教学最为科学的一种教学方式。因此,在英语教学中教师应根据教学内容来创设合适的教学情境。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中 英语教学 情境教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李秀娇.浅谈高中英语情境教学法[J].读写算:教师版,2017(40):108-108.[2]王全胜.高中英语情境教学法初探[J].时代教育,2017(12):94-94.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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