摘 要:小学思品小学思品是小学阶段对儿童段对儿童程,它以进行德育程,它以的改变为的改变为的主要课态度、情态度、情育家布鲁程,它以主要目标态度、情纳说过:感和行为信息的被程,学习的改变为纳说过:程,学习主要目标程的主动主要目标。著名教育家布鲁走向素质,而应该走向素质纳说过:知识的获是引导学教育,其课教学,,而应该参与者。得是一个是获取过主动的过是引导学,而应该程,学习者不应是信息的被走向素质程的主动教育,其。动接受者,而应该是获取过程的主动思想品德参与者。思想品德课教学,是否真正重要标志教育,其走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 思品课 活起来 动起来
【出 处】 《中文科科期技技科文科引数技期刊数库据库学版((引学)文教科版)教育学科学》2017年 第12月 20 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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