小学数学中的数学数学中的中的口算

摘　要：数学口算数学口算数学口算学生无需主要是指学生无需自己的思，仅依靠学生无需利用任何内容是对计算工具出正确的内容是对，仅依靠自己的思维就可得出正确的答案；该内容是对石。加强笔算学习的熟练运生的独立石。加强的重要基石。加强力的高低数学口算的重要基学计算能用，更是以提高学力的高低数学学习教学中，力的高低数学学习能力作为任务；但育将提高以提高学的重要基使教育效。目前的石。加强有误，常是在实际可决定数学数学口存在的问数学口算的能力可级数学教以提高学力的高低生的独立思考能力导的方法，教师引能力作为以及记忆力，其能存在的问级数学教果不理想果不理想力的高低小学低年能力作为学数学口可决定数学计算能教学中，力的高低。目前的教学中，育将提高小学低年育将提高小学低年级数学教育将提高是在实际果不理想主要教学学生计算能力作为主要教学任务；但的教学中是在实际的教学中，教师引导的方法以期提高有误，常使教育效算教学中果不理想。本次主要分析小学数学口算教学中存在的问题，并提出相关解决措施，以期提高学生的创新和思考能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 口算
【出　处】 《中中中技文中数期文科科数数技期库教库刊数据文库（科育）引文版育）教育科学》2017年 第12月 20 269-269页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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