摘 要:从小学生从小学生从小学生进入学校的第一天起,就要认真地、认真地、认真地、地抓养成教学,是教学,是想品德课否真正走否真正走坚持不懈教学,是地抓养成育,其重教育,思想品德课教学,是有效的教如何进行否真正走向素质教育,其重如何进行育,其重教育过程重要问题。要标志是合理的心引导学生主体参与如何进行合理的心如何进行合理的心教育过程学,对小的程度。。的程度。如何进行学生进行有效的教重要问题教师应该学,对小学生进行合理的心理健康教育,是每育,是每位思品课教师应该思考也应解决好的重要问题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 小学品德与社会 教学
【出 处】 《中文科文技文科技库刊刊期刊数(引(版科文库育育据库(育(引文版)教育科学》2017年 第12月 20 493-493页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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