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浅谈如何端正学生学习数学的态度

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 蒋兴华 重庆市兼善中学蔡家校区,重庆 400000

摘 要:学习态度,一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。学习态度在一定程度上影响着学生的学习成绩,也影响着学生的学习行为。怎样才能让学习态度不够端正的学生端正学习态度,提高学习成绩呢?下面谈谈我的一些看法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 端正 学生 学习态度
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 213-213页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张艳辉.浅谈如何端正学生学习数学的态度[J]. 教育与职业, 2015(11):90-92.[2]于兆宇.浅谈如何端正学生学习数学的态度[J].产业与科技论坛, 2017(10):143-145

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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