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关于小学语文小组合作学习的探究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 陈绪敏 四川省大竹县石河镇中心学校,四川 达州 635100

摘 要:合作是一种比知识更重要的能力,从小学开始我们就应该培养学生的合作能力,增强学生的合作意识,提供一些合作学习的机会,让学生能够积极主动的参加小组合作。作文教学是语文教学的重要组成部分,更是语文教学的重点和难点。小组合作是学生学习和交流的一个平台,习作课堂离不开小组合作。充分利用小组合作开展作文教学是有效增强学生的写作兴趣,提高学生写作水平的好方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
【关键词】 小学语文 小组合作 习作教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 238-238页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王开东.非常语文课堂[M]. 桂林:漓江出版社, 2016.[2]支玉恒.小学语文课堂教學亮点[M]. 北京:教育科学出版社,2016.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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