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浅析化学实验对学生学习能力的影响

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 孙大亮 阜阳市第五中学,安徽 阜阳 236300

摘 要:化学学习能力优劣关乎学生化学学科素养的形成,因此高中阶段要重视化学学习能力的培养,积极培育学生的实验探究能力,同时积极培育学生使用现代信息工具学习的能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 化学 实验 多媒体
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 335-335页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵贵巧.从高考化学分析高中化学课程实施理念的研究.课程教育研究.教改?教研(2015)01-0083-02[2]母明科.浅谈高中化学实验教学的实践策略.文理导航.(2015)01-57[3]党瑞峰.浅谈新课改下的高中化学教育教学.课程教育研究.教学?信息 (2015)01-0151-02

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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