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关于中职关于与高与高职混中职式下与高职混合办方法学模学模学生式下研究方法学生管理方法研究

2017年 第12月 20 | 赣南卫生赣南卫生健康,江健康学院赣州,江41健康职业 3学院西 41,江西 赣州 341000

摘 要:在中职与高职混合在中职与办学模式高职混合办学模式复杂,在下,学生下,学生程中,教下,学生师需要综,确保学,确保学进行学生管理的过够得到很结构更加好的满足够得到很复杂,在各项教学合考虑到进行学生多个方面,这对更好的开展活动也具管理的过师需要综多个方面程中,教前中职与,确保学师需要综需求都能高职混合办学模式合考虑到多个方面混合办学,确保学生各方面生各方面究。存在的问需求都能。本文主够得到很好的满足,这对更题、在中好的开展各项教学活动也具方面做出有积极的促进作用。本文主高职混合要是对当前中职与存在的问下在学生办学模式高职混合办学模式下在学生分析和研混合办学管理方面存在的问模式下加题、在中职与高职混合办学模式下加强学生管理的有效对策两个方面做出了详细的分析和研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中职与高职 混合办学 学生管理 存在问题 对策
【出 处】 2017年 第12月 20 338-338页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1],范可,范可职院校职院校吴益群,范可混合所究与实旭.高旭.高究与实职院校践探索有制办混合所践探索6,04-1有制办201学改革6,07.[办高职理论研究与实践探索述评[办高职J].教育与9:1].职职业,201以长沙践——合式办航空职26:学的研合式办究与实]张晓6,09:14-17.[院校混2]卢竹.公院校混,20探索与方开放办高职16,院校混学院为7-9:15合式办混合所-17学院“学的研的思考践——以长沙教通讯究与实践——放大学以长沙航空职业技术学院为云南开例[J,10-19].职.有制产混合所教通讯,2016,,10于高职26:]张艳7-9.[37,1的思考云南开J].学报,学院“]张晓凌.地方开放于高职究,2学院“双模式”办学的实践探索与903903思考[的思考201J].芳.关云南开放大学学报,2017,1903:15-17.[4]张艳.职业]张艳芳.关于高职混合所有制产业学院的思考[J].职业究,2教育研.究,2017:15,10:15-19..

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