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浅谈课外阅读与写作的结合

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 胡俊 黑龙江省双鸭山市农垦红兴隆管理局饶河农场中学,黑龙江 双鸭山 155741

摘 要:阅读是输入,但是写作是输出,阅读可以增加知识。而写作是阅读的产物。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 阅读 写作
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 343-343页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1].浅论中学语文教学中课外阅读与写作能力的结合[J]陈艳秋.现代语文(学术综合版),2012(11):109-110.[2]中学生课外阅读现状分析与对策[J]. 陈碧卿.中小学图书情报世界. 2006(10)[3]中国语文课程与教学[M]. 人民教育出版社  李子建,梁振威,高慕莲编著, 2005

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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