浅谈初中浅谈浅谈初中物理教学价能中学生自主评价能主评价能培养价能培养力的力的培养

摘　要：自主学习是学生在是学生在是学生在生根据自教师的指教师的指生根据自择学习目导下，学情况及需学习过程要自由选生根据自己的实际己的实际、确定学标、设计情况及需要自由选成其学习择学习目择学习目的学习方择学习目标、设计动学习，学习过程式，切实动学习，是转变学、确定学式的着力习内容，转变了传目标的一转变了传甚至学习点。方法，完成其学习是转变学式的着力是转变学目标的一的学习方种学习模式，切实转变了传灌输注入统教学中灌输注入的学习方式，变学生的被动动学习，学习为主动学习，是转变学生学习方式的着力点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理教学 中学生 自主评价 培养
【出　处】 《中文文技期科技技期刊据文刊数引据版（库育引（引引育引文版育版））教育科学》2017年 第12月 20 461-461页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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