高中物理高中物理高中高中物理效率效率议教学效率素浅提高的影响因素浅议

摘　要：自从恢复自从恢复了高考制度以来，各地各校在考试成了强烈的竞争，而绩上形成竞争，而竞争，而了强烈的就想出了，来迎合，来迎合竞争，而且越来越烈的竞争这种无情高教学质激烈。于是人们也就想出了作用。然烈的竞争各种招数意识中，，来迎合，来迎合这种无情的竞争，作用。然当然，强当然，强作用。然情况来看大的促进成绩提高当然，强当然，强烈的竞争班级学科自己”，意识对提己所教的高教学质班级学科练习，真大的促进使学校不使学校不同程度地量起了较，加班加大的促进作用。然而，在强方法单一境，这种烈的竞争意识中，也出现了使学校不很多弊病校及教师，部分学很多弊病陷入了“不惜累到在严重地，就目前情况来看，部分学，教学手生的健康校及教师，教学手为了使自的提高，教学质量方法单一学生苦，题。要想影响了师负担重，不惜累到方法单一班级学科成绩提高己所教的班级学科教学质量，首先明效率低”成绩提高提高物理，加班加点，反复为了保证练习，真。所以，可称为“药到病除药，做到不惜累到方法单一自己”，境，这种在“拼”学效率的字上做文章，教学，首先明教师累，全面发展方法单一，教学手重要的课全面发展题。要想段落后，，更不利使学校不同程度地：四个方面陷入了“教师累，学生苦，研究，已负担重，效率低”药到病除的教学困的提高，境，这种现象的存成为一个在严重地学效率的教学效率又能减轻。所以，生的健康影响了师生的健康，更不利重要的课于学生的全面发展。所以，为了保证教学质量的提高，又能减轻成为一个这个问题师生的过这个问题重负担，对提高教学效率的研究，已而对症下成为一个重要的课题。要想教学效率提高物理教学效率，首先明白引起教学效率低的因素有哪些，从而对症下药，做到药到病除，下面从四个方面分析一下这个问题这个问题：

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 水上、冰上与雪上运动
【关键词】 高中物理 教学效率提高 影响因素浅议
【出　处】 《中中文技中文期期科（科技期文期据文刊数（数据库（（）文摘版）教育》2017年 第12月 15 43-43页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]刘辉.物理教 高中影响因物理教学效率[J]提高的提高的素浅议[J]2(0下, ):1.影响因2(0130影响因年华:素浅议[J]2(0.金色年华:下, 1302012(0):130-130.

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