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一体化教学法在汽车维修教学中的应用研究

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 刘天钢[1] 徐培培[2] [1]山东技师学院,山东 济南 250200[2]山东公路技师学院,山东 济南 250104

摘 要:随着汽车在人们生活中越来越普及,汽修成为了我们生活中普遍的需求,其中汽修业务已经成为了我国最为普遍的业务之一。在这种大背景下,如何做到有效的提高高校汽修专业的教学质量,进而增加社会利益成为了社会各界共同关注的话题。虽然学校已经通过教学改革等多种方式提高汽修专业教学质量,但是其中仍存在一些问题。基于此,本文对一体化教学法在汽车维修教学中的应用进行研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【交通运输】 > 公路运输 > 汽车保养与修理
【关键词】 一体化教学法 汽车维修教学 应用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 60-60页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]浅谈汽车维修专业理论实践一体化教学法[J].林立华.江西化工.2017(04)[2]一体化教学法在汽车维修教学中的运用[J].吴泉成.科技风.2016(09)[3]汽车维修一体化课程中实施维修总结初探[J].张彦华.信息系统工程.2017(11)

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