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高中信息技术教学中信息安全意识培养研究与实践

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 | 孙大琴 贵州省石阡民族中学,贵州 石阡 555100

摘 要:高中信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机运用意识、提高科学文化综合素质的重要途径,也是适应社会发展,提升学生综合能力的重要科目。就当前而言,人们对互联网的依赖程度非常高,同时也对网络安全提出了较高的要求。因此,实施有效的高中信息技术教学,培养学生的信息安全意识,让学生具有民主与法制意识,遵守国家法律和社会公德,具有维护社会正义,自觉行使公民的权利,履行公民的义务,对自己的行为负责,具有社会责任感,就具有十分重要的现实意义。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 拳击、摔跤、柔道、相扑
【关键词】 高中信息技术 教学 安全意识 策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 107-107页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张馨月.计算思维在高中信息技术基础教学中的应用研究[D].四川师范大学,2015.

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