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现代教育技术优化小学数学的课堂教学

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 | 冯小燕 江西省赣州市定南县岭北镇中心学校,江西 赣州 341900

摘 要:小学数学知识具有抽象和复杂的特点,在这样的情况下,教师就应该不断加强对小学数学课堂教学的把握。在具体的教学过程中,教师应该合理利用现代教育技术手段,从学生的学习兴趣角度出发,不断激发学生学习小学数学的兴趣,在此基础上,为小学生构建高效的数学学习课堂。本文重点阐释了小学数学教学中应用现代教育技术的意义,并重点分析了小学数学课堂教学中应用信息技术的教学策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 现代 教育技术 优化 小学数学 课堂教学
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 115-115页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李海荣. 如何运用现代教育技术优化小学数学课堂教学[J]2016(12).

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