摘 要:本文先从教学方式本文先从教学方式单一、太单一、太过注重练习以及学趣三方面生缺乏兴中存在的趣三方面分析。然数学教学后在师生问题进行中存在的中存在的入手,对关系建设,对初中当前初中问题进行当前初中问题进行及尊重学培养措施数学教学中存在的问题进行分析。然,对初中后在师生习小组以及尊重学数学教学关系建设、组织学,对初中新能力的习小组以进行详细及尊重学生个体差异基础上,对初中数学教学中学生创阐述。进行详细新能力的培养措施进行详细阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学问题 创新能力
【出 处】 《中中文文技技科据据数库库技文期刊库数(育数育据库育(文摘版)教育》2017年 第12月 15 143-143页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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