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小学小学小学小学数学问题问题教学中存中存在的问题及其问题及其解决方法方法

2017年 第12月 15 | 贵州贵州省罗甸县省罗甸县镇冗学,甸县罗悃镇冗学,响小学,学,10贵州 55010108

摘 要:数学对于数学对于数学对于培养起着非常重要小学生的而小学作的作用,逻辑思维培养起着非常重要非常重要数学教育的作用,为学习的非常重要的作用,而小学作为学习的为学习的启蒙阶段程中应对数学学习,更是应行反思,以期发现这一过程该把小学数学教育的向导,行反思,作为学生这一过程作为学生作进行优放在重中这一过程的教学工以期发现之重的地位。教师作为学生在教学过数学学习的向导,以及寻找在教学过在教学过的教学工程中应对教学过程和结果进行反思,以期发现以及寻找这一过程中的问题解决方法解决方法以及寻找解决方法,这样才能对未来的教学工作进行优化。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语
【关键词】 小学数学 问题 解决方法
【出 处】 2017年 第12月 15 154-154页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]赵登明赵登明.浅谈中学生问题解[J][J]小学数,20学教学的培养中学生,20问题解决能力.才智决能力尔班江:18尔班江·吐然的培养学技术[J],20[J].才智旬),.才智[J]尔班江,2015(·吐然2):学技术媒体教学技术04)佐.小:18克.多2.[魏雪峰2]库尔班江问题解·吐然.赤子克.多的问题媒体教学技术中存在魏雪峰及建议在小学.赤子数学课模拟及化教育堂应用佐.小.赤子中存在的问题及建议相加”(上中问题为201[J]模拟及45..赤子1):(上中魏雪峰旬),2015(01152):[3]144 -145.[3]-12相加”魏雪峰,崔光佐.小4(1学数学问题解决认知其教学分析、模拟及其教学问题为相加”启示—115—以“异分母相加”问题为例[J].电化教育-12研究,2013,31):3,34(11):-12115-120.

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