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新时期高职体育游戏教学的策略浅述

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 | 王龙 新疆生产建设兵团第七师奎屯职业技术学校,新疆 奎屯 833200

摘 要:高职院校教学宗旨是为各个行业输送应用型技能人才,“健康第一、全面发展”始终是高职院校教学目标。新时期赋予了高职体育教师更为神圣的使命,要求他们利用体育教学环境去培养与升华学生的社会主义核心价值观,借助游戏教学模式去提升学生的自律性,为学生体能增强、智力发展打下基础,从而实现为中小学校输送体育教育者的目标。本文主要对游戏教学策略应用意义及开展的形式进行论述。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 新时期 高职体育 游戏教学 策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 176-176页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑玉霞,王旭.学前教育硕士研究生体育游戏课程的教学设计研究[J].亚太教育,2016(09):70.[2]刘强.新课标背景下高校体育教育篮球教学策略研究[J].才智,2015(24):200.

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