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合作学习在高中英语口语教学中应用的研究

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 乔量 天津耀华中学,天津300000

摘 要:高中英语已经具有一定的深度,学生不仅要学习基础理论知识,还要注重语言交流与口语学习。合作学习方式既可以为学生学习英语知识提供必要的语言环境,也可以激发学生对英语的学习兴趣,对提高学生的英语口语表达能力和英语综合水平也有十分重要的作用。本文以合作学习的意义为基础,探讨了合作学习在高中英语教学中的实施策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 合作学习 高中英语 口语教学 应用研究
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 188-188页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张平.浅谈合作学习在高校英语口语教学中的应用[J].吉林省教育学院学报(下旬),2014,7(16):68-69.[2]郗雪蓉.合作学习在大学英语口语教学中的实践研究[J].中外企业家,2015,29(27):209-210.[3]孙佳莹.合作学习在高职英语口语教学中的应用[J].时代农机,2016,12(8):91-94.

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