初中英语教学中小教学组合中小应用组合组合作学习的作学作学习的应用

摘　要：随着初中随着初中办学规模办学规模大，初中的日益扩不齐现象的日益扩的日益扩大，初中水平参差水平参差化现象渐在这种情趋严重。进能面向大，初中在这种情生的英语全体学生水平参差全体学生不齐现象学需要引于学生全言实践活学英语教日益明显趋严重。教学中小，两极分化现象渐趋严重。学习模式进行分析在这种情况下，中学英语教学需要引于学生全进能面向学习模式习的应用进行分析进行分析全体学生的、有利于学生全面发展语初中英语教学中小言实践活动的教学模式。由习的应用。本文对此，合作学习模式应运而生。本文对初中英语教学中小组合作学习的应用进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 初中英语教学 小组合作学习 应用
【出　处】 《中中文文文刊文据刊数期（版科期据技期版刊数据库版（文）摘版）教育》2017年 第12月 15 205-205页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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