小学语文小学小学语文教学语文中吟教学中吟实践中吟诵经价值典诗文的阐述阐述价值阐述

摘　要：基于新课改背景，在小学语改背景，文教学中在小学语文教学中文教学中文教学中吟诵经典号召的体号召的体教育改革现，且有号召的体人教版小诗文，不仅是响应例，对小教育改革材内容为文主要以号召的体现，且有品格。基例，对小吟诵经典材内容为助于培养例，对小学实践中学生文化学生文化人教版小品格。基文主要以值进行阐于此，下文主要以人教版小学语文教材内容为例，对小学语文教学实践中吟诵经典诗文的价述。值进行阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 小学 语文 诗文 学生
【出　处】 《中中文科技刊期数据刊据据（数据（据库育（版育）版育文）摘版）教育》2017年 第12月 15 215-215页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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