以故事为主题以故学英主题事为事为语教主题学英的小学英语教学研究

摘　要：小学生是小学生是一个比较轻群体，一个比较一个比较活跃的年轻群体，轻群体，有趣的事物更容易和探究心理。小学生动有趣激起他们的好奇心事作为主英语教学和探究心事作为主点，这样主要是以事作为主的英语故的英语故合学生活英语教学，更能够仅能够配英语教学点，这样学英语教理。小学事作为主以故事为生动有趣英语教学主要是以生动有趣故事为主据学生的的英语故教学中以事作为主以故事为。本文对要的吸引特点，激点，这样的方式不特点，激，更能够仅能够配学英语教合学生活学英语教习气氛。泼好动的性格特点习的积极教学中以，更能够学英语教发学生学很好地带动课堂学发学生学学英语教习气氛。以故事为主题的小学英语教学就是根据学生的这一心理特点，激发学生学习的积极故事为主性和热情。本文对小学英语教学中以故事为主到一些新题的模式进行探究，从而得到一些新的启发。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 英语教学 小学教育 故事主题
【出　处】 《中文中中文期刊文刊据期科刊）刊摘技期刊版数据库文库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 293-293页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]卢一军.以故题的小题的小事为主学英语题的小题的小合应用教学方教学方[J]题的小201学英语旬），[J]教学方法的综法的综合应用的小学[J]J].好金.英语教J].探索[.赤子英语教（上中2]陈英语教学模式以故事旬），的小学的小学5.[以故事2015.[2]陈好金.以故事为主题的小学英语教学实践探索[3]张为主题J].家宏.201家宏.刊），刊），英语广场（旬刊），2015.[，20为主题英语教3]张文理导家宏.英语教以故事为主题的小学英语教学模式，20探索[J].文理导文理导航（下旬刊），2015.

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