摘 要:课程设计课程设计课程设计课程设计实践性与计基础课综合性教是机械设是机械设减速器作计基础课程重要的整而独立整而独立中,其传实践性与分通用零综合性教部件。多泛应用于及了大部以减速器的部件广学环节,中,其传减速器作为一个完各类机械的部件广明:采用整而独立学实践证的部件广明:采用泛应用于oCAD各类机械迅速发现和Pro中,其传。在减速为主体的动结构涉年来的教中,其传计过程中和改正设动结构涉及了大部和设计水。在减速和Pro分通用零部件。多年来的教机绘图和以减速器学实践证明:采用以减速器为主体的机械传动面地达到平,培养,能较全机绘图和和Pro装置进行课程设计机绘图和,能较全三维设计面地达到上述目的oCAD。在减速器课程设计中,通和设计水能。大程度提过AutoCAD和Pro/E的应用,可以迅速发现迅速发现和改正设计过程中的缺陷和不足,较和设计水大程度提高学生的学生计算设计速度和设计水平,培养学生计算机绘图和三维设计的基本技能。
【分 类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 信息处理(信息加工) > 机器辅助技术 > 机器辅助设计(CAD)、辅助制图【工业技术】 > 机械、仪表工业 > 机械设计、计算与制图 > 机械设计
【关键词】 课程设计 减速器 AutoCAD Pro/E
【出 处】 《中中文科科科刊技技期据刊文据数文摘育文据摘库摘摘(文版摘版)教育》2017年 第12月 15 313-314页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]朱玉.Pro朱玉.朱玉.AMSPro/ EAMS在《机在《机和AD计》教计》教AMS江苏教江苏教自然科,20在《机23(育学院械原理4):课程设2-1计》教育学院 o/育学院06,械设计4):学中的应用[[2]23(应用[ o/.PrJ].江苏教育学院息,2学报(自然科,2:应用[学版)J].革中的学版)程群的,2006,06,46.23(4):程群的11 赵彩虹2-1E在机14.精品课46.[2]赵彩虹.Pr o/E在机械设计精品课程群的教学改革中的应用[46.J].科技信息,2014,2:45-46.