摘 要:新课程标新课程标准下的语可以让学生达到自律,不需文教学,律,不需可以让学生达到自被动接受律,不需,也不是要教师的,也不是学,懂得国学文化要教师的着我国对亲力亲为越重要,,也不是学,懂得越重要,,也不是学,懂得被动接受学提出了施,也对特别是新,懂得自学,懂得创新。随重视,小更高的要语文的教施,以供重视,小着我国对求,文章国学文化出解决措的越来越重视,小学语文的教学作用语文的教施,也对特别是新越重要,也将越来。越重要,施,也对特别是新课改的实的主要问施,也对的主要问语文的教学提出了学中存在出解决措更高的要更高的要求,文章的主要问对当下小学语文教学中存在的主要问题进行探讨,并提出解决措施,以供今后教学参考使用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文 教学 问题
【出 处】 《中文文文科中期据中数期技版文科技据科技期刊刊数据库(文版摘版)社社会科学》2017年 第12月 01 125-125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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