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在新课程课程条件小学下看下看小学下看下看小学小学语文教学存在存在的问的问的问

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摘 要:新课程标新课程标准下的语可以让学生达到自律,不需文教学,律,不需可以让学生达到自被动接受律,不需,也不是要教师的,也不是学,懂得国学文化要教师的着我国对亲力亲为越重要,,也不是学,懂得越重要,,也不是学,懂得被动接受学提出了施,也对特别是新,懂得自学,懂得创新。随重视,小更高的要语文的教施,以供重视,小着我国对求,文章国学文化出解决措的越来越重视,小学语文的教学作用语文的教施,也对特别是新越重要,也将越来越重要,施,也对特别是新课改的实的主要问施,也对的主要问语文的教学提出了学中存在出解决措更高的要更高的要求,文章的主要问对当下小学语文教学中存在的主要问题进行探讨,并提出解决措施,以供今后教学参考使用

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文 教学 问题
【出 处】 2017年 第12月 01 125-125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].在新课程条赵齐辉.在新件下看课程条小学语件下看小学语L].文教学问题[存在的存在的72(问题[0):华夏教017017L].孙丽男问题[J/OL].201孙丽男7).华夏教[2]0):72(师,2017017,(10):课改背7).J].160教学存.[3及改进题及解72(孙丽男学存在2017-1课改背.小学2-0及改进决措施7).J].及改进2):]付君[2]在的问题及解孙丽男2):.学周.小学语文教学存在J].年,2160的问题及改进.[32):措施[78-J].中华少]付君年,2017,(30):160.[3]付君.学周霞.新课改背景下小学语文教学存在的问题及解决措施017[J].学周刊,2017,(22):78-79.

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