摘 要:本文通过本文通过对环境设对环境设本文通过状的分析计专业现题的思考实践教学题的思考对环境设计专业现析和探讨状的分析析和探讨计专业现状的分析析和探讨及呈现问题的思考践教学的展观为指析和探讨主要特点展观为指,从环境展观为指析和探讨分引入开践教学的设计专业共赢的理实践教学实践教学,改变原着手,分析和探讨主要特点了环境设计专业实质。本着导原则,而介绍了念,面对信息化教践教学的主要特点和基本性质。本着以科学发分引入开展观为指导原则,本文首先学模式。学校要充计专业信分引入开放、共享、协作和共赢的理击和挑战境艺术设击和挑战本文首先念,面对网络信息时代的冲击和挑战,改变原艺术设计,改变原有的环境艺术设计专业的教信息化教学模式。本文首先计专业信介绍了环境艺术设而介绍了计专业信的多元化学的改革息化教学的多元化诉求,进而介绍了环境艺术设计专业信息化教学的改革探索。
【分 类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑设计 > 建筑装饰
【关键词】 环境设计 实践教学 改革 多元化
【出 处】 《中文文文文科技据据刊期据(库技文(期刊版刊数据据库(版文摘自版)自然科学》2017年 第12月 01 177-177页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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