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环境艺术教育专业实践教学改革探索

《自然科学(文摘版)》2017年 第12月 01 | 刘艳飞 辽源职业技术学院,吉林 辽源 136200

摘 要:本文通过对环境设计专业现状的分析及呈现问题的思考,从环境设计专业实践教学着手,分析和探讨了环境设计专业实践教学的主要特点和基本性质。本着以科学发展观为指导原则,学校要充分引入开放、共享、协作和共赢的理念,面对网络信息时代的冲击和挑战,改变原有的环境艺术设计专业的教学模式。本文首先介绍了环境艺术设计专业信息化教学的多元化诉求,进而介绍了环境艺术设计专业信息化教学的改革探索。

【分 类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑设计 > 建筑装饰
【关键词】 环境设计 实践教学 改革 多元化
【出 处】 《自然科学(文摘版)》2017年 第12月 01 177-177页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]庞伟.高等艺术教育专业实践教学应用思路改革探索[J].吉林教育,2015,No.73620:3.[2]胡华中.环境艺术设计专业实践教学改革初探[J].大众文艺,2015,No.36208:238.[3]马金娜.独立学院环境艺术设计专业实践教学改革研究[J].现代交际,2015,No.40805:246.检索式[4]马骥.对高校环境艺术设计教育体系转变的思考[J].大众文艺,2015,No.36410:213-214

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