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浅析幼儿教育发展中的地方文化特色课程开发策略

《教育》2017年 第12月 08卷 | 旺西 西藏拉萨市城关区拉萨市实验幼儿园,西藏 拉萨850000

摘 要:地方特色文化是我国数千年文明智慧的结晶,有着悠久的历史,是我们的文化的母体。充分发挥幼儿教育的特殊功能,弘扬民族传统文化,让幼儿在潜移默化中得到地方文化的熏陶,使中华文化得到发扬光大,从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的,幼儿园教育属于启蒙教育,有着传承中华文明的使命与责任。文章主要阐述了幼儿教育中的地方文化特色课程的开发,并且提出一些开发策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 幼儿教育 发展 地方文化特色 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 4-4页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]乔莉娜.开发地方课程资源发展幼儿特色教育[J].河北广播电视大学学报,2016(01)60-63.[2]顾益红.体现地域文化特色,促进幼儿教育发展[J].教育观察月刊,2015(03):138-139.

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教育 《教育》
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