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论幼儿教育小学化倾向的现状及对策

《教育》2017年 第12月 08 | 李艳茹 内蒙古兴安盟乌兰浩特市河东幼儿园,内蒙古 兴安盟137400

摘 要:随着社会的进步和发展,人们的教育意识逐渐增强,对学前教育的重视度不断提高,但许多家长对于学前教育急于求成,一心希望自己的孩子能够“赢在起跑线上”,认为幼儿越早接触文化课程越能获得更好的发展,这导致如今的幼儿教育小学化倾向十分严重。本文首先分析了现阶段幼儿教育小学化倾向的现状,并提出了几点有效对策。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 世界各国学前教育、幼儿教育概况 > 中国
【关键词】 幼儿教育 小学化倾向 现状 对策
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 24-24页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张平和.幼儿教育“小学化”倾向的现状和对策探讨[J].中国校外教育,2012(04):142.?[2]任文秀.幼儿教育“小学化”倾向的现状和对策探讨[J].中国科教创新导刊,2013(30):57.

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教育 《教育》
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