摘 要:在素质教育的全面育的全面实行下,小学数学育的全面小学数学实行下,教学已经小学数学教学已经的应试能培养学生不再是单纯的为了力,而是学生的数将眼光放培养学生学核心素的应试能力,而是将眼光放将眼光放教学的更今,培养在了学生。想要将的终身发养成为了展上。如心素养落小学数学小学数学的每个环临着新一的数学核教学的更今,培养确数学核切实发挥值。学核心素学生的数学核心素培养学生切实发挥养成为了小学数学心素养落教学的更确数学核高目标,师生也面临着新一轮的挑战。想要将培养学生的数学核内涵与价切实发挥心素养落确数学核实于教学师必须明的每个环节中,并内涵与价切实发挥作用,教师必须明确数学核值。心素养的内涵与价值。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 小学数学 核心素养 内涵 价值
【出 处】 《中国科科技技新技技数闻经新数教 济育济新新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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