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如何提高小学语文教育效率的策略初探

《教育》2017年 第12月 08卷 | 孙进 安徽省阜阳市颍州区三十里铺镇中心小学,安徽 阜阳 236000

摘 要:激发学生的学习兴趣才能提高学生的学习效率,这就需要教师为学生创设良好的自主学习情境。语文学科并不像其他学科一样有逻辑性,语文教学内容形式多样。随着新课程标准改革的不断推进,传统的教学模式已不再适应新课标要求。教师要适应时代的改革,积极探索和研究新型的教育教学方法,提高小学语文教学的效率。因此掌握课堂教学有效性是摆在我们面前的一个难题。文章主要针对提高小学语文教育效率进行论述,同时提出一些相应的教学策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学效率 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 109-109页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陶晓霞.小学语文教学中如何有效使用情境教学策略[J].中国教育技术装备,2015(10):126-127.?[2]陈萍.提高小学语文教学质量新举措[J].考试周刊,2015(11):136-137.

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教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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