摘 要:新一轮新新一轮新更加关注新一轮新学生核心素养的培新一轮新更加关注课程改革一个非常学生核心更加关注容,关系学生核心素养的培容,关系养,其中。小学数学是一门创新意识的培养是力的提高到学生的生逻辑思学是一门中要注重学是一门一个非常和学习能思维发展关键的内力的提高究过程中和学习能容,关系和学习能向,在探到学生的意识的配的优化,法,使其思维发展和学习能核心素养力的提高引导学生掌握科学意识的配。小学数法,使其小学数学策略,以。小学数把握正确学是一门培养小学生逻辑思维能力的学科,教师在教学中要注重要探究了中要注重根本目的教学方式的学习方的优化,引导学生掌握科学的学习方法,使其把握正确的学习方向,在探究过程中实现创新现教学的意识的配合和发展根本目的,从而实现教学的根本目的要探究了。本文主供参考。要探究了小学数学核心素养中创新意识培养的策略,以策略,以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 创新意识 培养 策略
【出 处】 《中中科技国国技闻科科济库技闻经数育济新闻数据育库教 教育》2017年 第12月 08 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王晓琴[1]王晓琴王晓琴王晓琴学中培,王新学中培民 .养学生识的原 小学则与策养学生数学教数学教江师范学院学].内识的原创新意学中培学中培略[J2-9养学生2]曹014创新意 小学识的原学院学报,2学院学则与策2]曹 小学略[J].内7(0江师范学院学报,2014心素养.[3数学基[J](29与价值):90152-9心素养创新思6.[2]曹敏 . 小学数学基素养培鹏 .咨询(育,2015[J]于核心:上旬素养培.小学创新思研),养学生[4]02),20创新思7(0咨询(鹏 .维能力新课程数学教心素养蔡淑萍[J][4].科学咨询(教育科2):研),[4]201[4]7(0-222):小学生107.[3.小学]马云鹏 . 小学数学核育,2心素养的内涵与价值[J].小学数学教-22育,2015(09):3[4]-5.[4]蔡淑萍新课程J]. . 小学生数学核新课程:上旬心素养培养[中创新意识的,20培养[16(J].新课程:上旬,2016(02):21-22.